许巧云

河南大学淮河医院,河南 开封 475000

小儿腹泻是临床常见的一种多发于年龄低于5岁儿童的疾病，症状表现为大便稀薄，次数增多，通常还会伴发呕吐、发热等症状，会引起机体电解质紊乱，对患儿吸收营养的效果及生长发育造成不利影响[1]。对于腹泻患儿，为加快其病情的恢复，提高预后效果，除了采取科学有效的治疗外，还应积极做好护理方面的工作[2]。本文以我院儿科86例腹泻患儿为例，就循证护理对其症状改善及体温恢复的干预效果展开探讨。

1 资料与方法

1.1一般资料 对象为我院儿科收治的86例腹泻患儿，时间为2019年3月-2020年5月，按入院顺序将其分为对照组(43例，常规护理)与观察组(43例，循证护理)。对照组中，男女患儿例数分别有25例、18例；年龄范围0.5至12岁，平均(5.16±0.37)岁；腹泻类型：病毒性、细菌性、因喂养不当引起的分别有18例、14例、11例。观察组中，男女患儿例数分别有26例、17例；年龄范围0.5至11岁，平均(5.13±0.35)岁；腹泻类型：病毒性、细菌性、因喂养不当引起的分别有19例、14例、10例。所有患儿均被确诊为腹泻，并排除存在严重脏器疾病、严重脱水及意识障碍等患儿。一般资料对比，两组差异不大。

1.2护理方法 对照组采取常规护理，包括关注患儿病情变化，做好病房清洁工作，定期开窗通风，按医嘱用药等。观察组则应用循证护理，操作如下：

(1)循证问题。组建循证护理小组，由护士长担任组长，组员由护士组成，对其展开培训，确保全面掌握循证护理。组内成员找出患儿发生腹泻的原因，并对循证问题(如止泻、降温的有效方法，皮肤护理技巧等)进行分析，然后通过查阅相关资料及病例，总结循证问题。……