浅谈高中美术鉴赏教学现状
2021-10-16桂纯
小作家报·教研博览 2021年31期
桂纯
摘要:在人类几千年的文明历程中逐渐形成了美的概念并且出现了各种各样的美术作品。这些作品包括雕塑、绘画、建筑等诸多美术形式。艺术源于生活又高于生活,美术作品的意义在于人们通过不同的表现手法来诠释对美的不同理解以及向往。他们描绘的有的是人类对大自然的向往,有的是国王对君臣的威严,有的也反应了人性的善良与朴实、自然规律、宗教文化、以及生活的方方面面。中国传统美术有着几千年的历史,是华夏文化的重要组成部分,我们应该将传统美术继承和发扬下去,让每一代中国人心中深深的感受到国粹的魅力所在。
关键词:高中美术教学;美术鉴赏
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-31-305
美术鉴赏是高中阶段美术课程中一个尤为重要的体系,是美术课程中欣赏与评价更深层次的拓展。我们可以通过美术鉴赏对美术作品进行体验、感知、分析和联想获得美的享受。美术鉴赏能够在一定程度上帮助学生在通过欣赏、鉴别与评价美术作品的时候,提高他们的审美能力。从而养成尊重民族文化和世界文化的态度。
一、学生现状
我国目前,各个地方的教育资源分布不太均衡,很多学生缺乏美术课程的学习,这点尤其在一些农村学校表现的比较明显。根据调查显示,有一小部分学生甚至在上大学之前没有接受过美术教育的学习。有的高中学校未开设美术课程,因此,由于对美术教育比较陌生,同时也缺乏基础美术知识的了解,美术素养相对比较薄弱。……
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