贺则敠 黄珍怡

摘要：在小学阶段，语文是较为重要的教学部分，其还是一门基础学科，良好的语文基础对学生日后的学习和生活较为重要。将传统文化融入小学语文教学中，不仅可以增强学生的传统文化素养，还能促使学生更好地接受中华传统文化，让学生获得全面发展。

关键词：小学写字教学渗透民族传统文化策略研究

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-300

引言

汉字是中华优秀传统文化的一个重要组成部分，随着社会的进步、科技的发展，汉字文化也要与时俱进。可现实中的情况是许多人不会写汉字，一提笔就会出现错别字，或忘记如何书写，由此可见科技对汉字文化的影响之大。为了继承和发挥汉字文化，新时代的教育要承担起使命，尤其在小学教育阶段中一定要重视汉字的书写，重视写字教育教学，从小培养学生良好的书写习惯，为祖国文化的传承做好准备。

一、小学识字、写字教学中渗透民族传统文化的重要性

（一）为了解民族传统文化打下坚实的基础

《义务教育语文课程标准》中要求小学语文教师在教学过程中应该将识字及写字作为教学重点，并且只有培养良好的识字和写字能力才能使学生更好地阅读和写作，与此同时，有效提高学生的书面语言能力。学生在小学阶段的学习过程中一定要拥有丰富的识字量，为之后的阅读和写作夯实基础，这是小学阶段语文教学的关键所在，更是其他教育的前提条件，倘若学生的识字、写字能力较低，何谈阅读和写作。……