姚勇

摘要：美术的一个基本品质是情感，所以美术能陶冶学生情操，增强对自然和生活的热爱及责任感。

关键词：美术;情感

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-281

美术具有情感，是因为美术与文学、音乐、舞蹈等艺术都源于生活而高于生活。生活是充满情感的源泉，所以，无论美术欣赏还是美术创作都离不开情感因素。在教学中只要始终抓住这个基本品质，就能激发学习兴趣。古时候有个君主重病在床，医生也拿他没办法了。但有个文学家来到他的病榻前，给他朗诵了一篇赋文，他听得津津有味，心潮起伏，以致兴奋得出了一身汗，他的病就奇迹般的痊愈了。为什么这篇赋文有如此神力？因为他患的不是某器官的病，而是心情极度抑郁所致全身功能低下。这篇文章中描绘了山川湖海的奇异风光，使他听了神清气爽，所以神经兴奋，心情愉快，病就好了。由此可以推测，如果去的不是文学家，而是一位画家，展示一幅山水画，从整体到局部一点一点地让他观欣，并一点一点给予解释，也会获得与朗诵赋文的异曲同工之效。因为那些山川湖海的秀丽风光中，蕴含着丰富的情感。因为自然景物和生活是与人的心情紧密联系的。山清水秀给人以安静而愉悦，美丽的浪花，翻飞的海燕会激发欢快的心情。电闪雷鸣会使人产生恐惧或强烈的心理反应，也有消除抑郁的作用。而舰艇在暴风雨和铺天盖地的海浪中乘风破浪一往无前，会激发人们战胜艰难险阻，奋发努力的精神。……