陈仕军

摘要：青少年学生容易受社会上不良风气的影响，是非观念差，辨别是非能力低，容易迷失方向。作为教育工作者的我们，有责任、有义务引导青少年学生健康成长。

关键词：谈;青少年;学生;思想;教育

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-112

青少年是祖国的花朵，是祖国的希望和未来。毛泽东说：“你们是早上八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”为了这些“希望”“未来”，我们要用心灵去呵护。

只要我们根据学生年龄心理特征，认真细致的进行思想教育，满腔热情地关怀和引导他们，让学生自觉主动的受到启发、鼓励、感染，增强青少年学生的自我教育能力，让他们在人生的道路上健康茁壮地成长。

一、谆谆引导，用理服人

青少年学生思想比较单纯，热情、直率，看问题往往容易片面，辨别是非能力不强，容易被当前社会上的不良风气所左右，出现这种情况只能导“导”，不能“禁”，必须摆事实，讲道理，用理服人，提高青少年学生辨别是非能力。

开平市毗邻港澳，地处珠江三角洲西南部，是全国著名侨乡。在经济突飞猛进的同时，西方腐朽思想也纷纷流入校园，充斥着“攀比”的歪风，许多学生比谁家有钱，谁家有名车，谁的爸爸官职大？曾有一位家长反映：他家离学校较远，儿子年龄小，他每星期五和星期六用电动自行车接送，最近一段时间儿子不准她到学校接，问儿子为什么，孩子支支唔唔，最后道出：别的学生有汽车接送，最差也有摩托车，骑电动自行车来接我，太丢人了！……