童玲

【摘 要】随着我国教育改革的不断发展，国家越来越重视英语的教学，由于全球化不断推进，国与国之间的交流也越来越频繁，将中国元素渗透于初中英语课堂中，不仅能使中西文化完美结合，还能促进学生对英语的理解和运用，提高对英语的学习兴趣，本文主要研究中国元素在初中英语课堂中的渗透教学。

【关键词】中国元素;初中;英语课堂;渗透

现如今，英语已经成为中国学生们学习的必备课程，由于应试教育的原因，教师们越来越注重单词和语法的运用，而忽略了英语教学中相关社会文化因素，忽略了对学生们实际语言运用能力的培养，本文提出的一些中国元素在英语教学课堂中的渗透，希望可以更好地实现初中英语教学中学生核心素养以及人文素养的提升。

一、英语学习实践中加入中国元素

语言是用来交流的，在学习英语的过程中，实践教学最为重要，能提高学生的语言运用能力，在对英语进行实践教学的过程中，应该加入中国元素，加深学生对中国优秀传统文化的认识，因此，教师应该更好地建构英语课堂，为学生营造良好的文化氛围，为了提高学生的课堂积极性，教师可以采用小组教学的方法，在一个班级中，肯定有英语基础能力强的学生，自然也存在一些英语能力弱一点的学生，这些学困生甚至连英语的基础知识都掌握不牢固，对英语学习难度很大，教师不妨将他们进行分组，以小组的形式……