乡村振兴战略视角下高校“乡间思政”教学模式研究
2021-10-14李越
速读·下旬 2021年12期
关键词:教学模式
◆摘 要:乡村振兴战略是我国提出的又一个重要实施战略。在乡村振兴战略的实施过程中,人成为该项战略成功的关键所在。为了保障乡村振兴战略的成功,需要大量的高素质人才,而这人才不仅包含社会的先进人士,还包含了高校的教师队伍及乡村本土人才。因此,将高校思想政治教育课程搬到田间地头,不仅可以帮助教师和学生很好的将理论联系实际,还可以加强农村的思想政治道德建设。本文通过阐述高校“乡间思政”教学的重要性出发,对高校“乡间思政”教学模式的创建的原则及保障条件进行了详细的分析与探索,希望为高校“乡间思政”教学模式提供一些参考。
◆关键词:乡村振兴;乡间思政课;教学模式
一、高校“乡间思政”教学的重要性
我国乡村振兴战略的实施离不开乡土人才,在大力发展乡村建设过程中需要大量的人才与社会各界精英的参与。因此,需要利用高校的作用,大力挖掘乡村人才,将高校思政教育课程搬到田间地头,让高校老师或者乡村本土人才结合乡村实际情况为当地村民和学生开展“乡村思政”教学,从而促进乡村振兴与高校思政教育的发展。
二、乡村振兴战略视角下高校“乡间思政”教学模式的创建
(一)高校“乡间思政”教学模式的创建的原则
高校“乡间思政”教学模式需要遵循目的性、实践性和系统性的原则进行创建,从而对人们的认知与言行进行指导和规范。
1.在乡村振兴战略视角下高校“乡间思政”教学模式中一定要遵循目的性原则进行创建。……
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