“一带一路”背景下高职英语教学中跨文化商务交际能力的培养策略研究
2021-10-12何杜
科技研究 2021年21期
何杜
摘要:“一带一路”倡议提出后,各沿线国家联系变得更为紧密,贸易往来明显增多,对跨文化商务交际者的沟通能力的要求逐年攀升。然而,能够很好胜任跨文化商务交际工作的复合型人才欠缺,表现出能力不足较为明显。本文分析了目前大学生跨文化商务交际能力培养存在的问题,然后针对问题,提出了跨文化商务交际能力培养的策略。
关键词:“一带一路”;英语教学;跨文化商务交际
一、前言
中国教育非常重视英语科目的学习,被列为最重要在三门课程科目之一。所以中国学生从很小就开始英语学习,基础也较好。由于中考高考英语都扮演着举足轻重的角色,所以考试就成为了很多学生学习英语的重要目的。所以在实际生活中英語运用的能力较差。学生将英语作为一门功课,用其进行交际和传播文化的意识还十分缺乏,更没有主动去了解其他国家的文化的动机,在国际交流活动过程中具备传播中国悠久历史文化的能力还很不足。
二、“一带一路”背景下大学生跨文化交际能力培养现状
笔者通过实地访谈、线上线下调查问卷等方式,了解导致学生在跨文化交际领域文化传播力不够,交流时不能做到游刃有余等问题的客观因素,了解当前高职英语教学过程中存在问题。通过分析,得出学生在英语学习过程中跨文化交际能力培养方面凸显出来的不足。
“一带一路”倡议涉及到百余个国家和地区,主旨在于加强交流与合作,谋求共同发展。……
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