许月彩

摘  要：随着义务教育的快速发展，小学高年级的心理健康教育备受社会各界的关注与重视。由于小学高年级学生正处于身心迅速发展阶段，在学习、生活和自我认识方面往往会产生诸多心理问题，而开展心理健康教育是十分重要的。尤其作为小学高年级班主任，需要认真做好心理健康教育的渗透工作。

关键词：小学高年级;班主任;心理健康;教育

为了更好的促进小学高年级学生的全面发展，需要重视学生心理健康教育发展。而心理健康教育已发展成为小学班主任重要的工作内容，小学班主任需要掌握渗透式心理健康教育能力，合理地进行心理健康教育工作，帮助学生培养健康的心理。基于此，本文对小学高年级班主任工作中心理健康教育的渗透进行了探究，提出促进心理健康教育发展的策略。

一、小学高年级班主任工作开展心理健康教育的意义

（一）有利于明确班主任的育人目标

班主任作为学校德育建设中最直接的参与者和执行者，也是班级活动的组织者，是促进学生全面发展的重要力量。渗透式心理健康教育新模式的引导，可以转变班主任的育人观，将学生的道德教育上升到新的高度，对于自觉开展心理健康教育工作，实现学生的全面发展发挥重要作用。所以说渗透心理健康教育不仅丰富了小学高年级班主任工作的育人目标，为更好地实施德育做足了准备工作，同时也为班主任工作的成效转变提供了新途径。……