◆摘  要：在现代的信息化时代，培养专业技能强、创新素养能力高的知识型计算机人才成为教学改革的重要目标，特别是在培养学生的学习能力及计算思维能力等方面，教学改革的深入发展向计算机专业综合素质提出更高要求。针对目前计算机课程教学中存在的多种问题，要求教师明确新型教学理念，重视在計算机课程上培养学生的计算思维能力。

◆关键词：计算机基础;思维能力;培养

作为学生计算机课程学习的核心素养之一，计算思维能力更深入发展了学生的学习能力和逻辑思考能力，而在素质教育理念的不断推进下，对教师的教学能力提出了更高的考验和要求。为了培养学生的计算思维能力，基于计算机课程教学的特点和现状，教师的教学方法也需要不断进行创新，促进学生计算思维能力的培养和提升。

一、计算机计算思维能力概述

（一）计算机计算思维能力概念

首先计算机计算思维能力是一种学习能力，它主要是基于计算机科学概念，寻求新的解题思路，设计新的理解系统。一般来说，计算思维体现在以下三个层次：计算思维意识、创新思维方法和计算思维能力。这也是循序渐进、由低到高的三个学习层次，培养的是学生计算思维能力的不同学习阶段，因而也需要对各个层次提出不同的能力要求。

（二）计算机课程教学的优势

计算机基础作为很多高校必修的公共基础课程，初始学习门槛较低，普遍性优势明显，对于没有任何编程基础的学生也具有更强的学习优势。……