刘 鑫

（广东培正学院，广州 510830）

教育部对毕业生的就业类型调查显示，近年来本科以上毕业生创业率由2010年的10%左右上升到30%，而应用型学科的学生创业意愿更为强烈。此现象引起了国内学者的关注，李佳洋等[1]对应用型大学生创业与地方经济发展融合关联性进行理论分析，他认为应用型大学生创业能够带动地区就业率提升，同时能够推动地区的创新创业氛围提升。高云丽等[2]使用问卷调查法对温州某大学学生的创业状况进行分析，共计发放900份问卷，其中男生500人，女生400人，结果显示有强烈创业意愿的有230人，有创业意愿的有400人，分别占比25%、44%，他认为应用型本科学广泛参与创业不仅解决了自身的就业，而且在一定程度上带动了就业。刘华等[3]以扬州大学各学院的本科学生创业率与扬州的经济发展水平相关数据，构建多元线性回归模型，结果显示本科学生创业率提升能够有效促进地区经济增长。宋晗等[4]对地方高职院校创新创业人才培养与区域经济协同发展进行深入分析，他认为创新创业人才的培养能够充分激发学生的创业热情，促进地区就业创业水平提升。现有学者的研究多为理论分析，缺乏实证检验，本文进行理论与实证分析，具有一定的创新性。

广东省大学生创业与地方经济融合的难点主要在于应用型大学生在学校学习的主要为理论知识，虽然进行了一定的社会实践，但是依然缺乏社会经验，而广东作为我国发达地区，市场竞争异常激烈，导致很多大学生创业难以成功，广东省教育厅数据显示每年仅10%左右的大学生创业成功。……