摘要：目的：探讨医生引导下交接班在管理危重患者中的应用效果。方法：收集2021年3-8月在我科住院危重患者，采用“医生引导下交接班模式”进行护理交接班，观察比较实施“医生引导下交接班模式”前后护理工作质量、护士评判性思维能力、患者的满意度、医护人员对交接班满意度及实施前后交接班时间。结果： 实施“医生引导下交接班模式”后，护理工作质量与医护满意率明显提升，护士评判思维能力得到有效提高;交接班时间短于实施前，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：实施“医生引导下交接班模式”可提高护士评判性思维能力及医护患满意度，有效改进护理质量。

关键词：医生引导;交接班;危重患者;管理

护理人员的工作是一个不断循环，无缝隙对接的工作，这样才能够精准的掌握每一位患者的病情，准确的交接班是护理安全与护理质量的保证，能确保护理工作连续性、安全性以及整体性。“医生引导下交接班模式”可增加医护沟通，有效的进行信息交换，促使护理工作安全高效的进行。危重患者的病情变化快、突发因素多、病情复杂多样，因此，做好危重患者的护理交接班可以有效的防范护理差错的出现，有效的保证护理安全。我们采用“医生引导下交接班模式”以来，取得了良好的效果，具体如下。

1 资料与方法

1.1一般资料：选取2021年3-8月在我科住院的危重患者20例作为观察组，选取2020年3月-8月在我科住院的危重患者20例作为对照组。两组患者年龄、性别、病种、疾病危重程度等方面比较差异无统计学意义（P>0.05）.