仲家荣

摘 要：班主任是班级的守护神，承担着教育学生、组织学生、协调学生的责任，班主任还要对学生负责，这就不可避免地要做好与学校、家长、任课教师的沟通协调，更要与任课教师保持良好的交流关系。故分析班主任与任课教师建立良好关系的重要性，探讨班主任与任课教师建立良好关系的前提，并由此得出班主任优化与任课教师关系的策略，使每一位教师都能够心情愉快地投入工作，其所带的班集体才会成为一个健康、优秀的班集体。

关键词：班主任;任课教师;良好关系

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）30-0167-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.30.083

在学校，每个班级的班主任和各科任课教师的协调沟通是一项非常重要且复杂的工作，也是班主任教师无法避免的问题。在班主任与任课教师的通力合作下，整个班级的成绩、风貌都将会出现极大的改变与提升。那么究竟怎样才能协调好班主任和任课教师的关系，使班主任和任课教师达成一致，在学习和生活上共同一致地服务教育学生，是个极具代表性的任务。

一、班主任与任课教师建立良好关系的重要性

班主任是學校教育的领导者，班级工作的展开、组织和管理都离不开班主任，如果没有务实有序的管理工作，就没有良好的班级班风建设，学科教学的开展也会步履维艰;但是，如果只靠班主任“孤军奋战”来维持整个班级的管理和学习，也很难收到良好的效果，甚至有的时候会因为教育方法单一而引起学生的反感情绪。……