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我国农村中小学校车安全管理问题及对策探究

2021-10-11任碧莹任冰心

教育实践与研究·理论版 2021年9期
关键词:管理体制

任碧莹 任冰心

摘   要:校车是义务教育阶段农村学生往返学校及家庭的主要交通工具。目前国内校车安全管理工作普遍存在安全乘车意识不足、管理体制不健全、责任划分不明确、资金投入不足等问题。针对这些主要问题,校车安全管理应从学校、家庭、校车承运方、政府、社会等各方面着手,扩大教育、宣传、培训力度,提高校车安全管理各方主体的安全乘车意识;健全校车安全管理体制,明确校车安全管理过程中各阶层的责任划分;将校车安全管理资金纳入地方政府财政,统筹优化运营模式,加大资金投入,保证校车的平稳、可持续运行。

关键词:农村学校;校车安全;管理体制

中图分类号:G474    文献标识码:A    文章编号:1009-010X(2021)27-0051-04

近年来,随着撤点并校教育改革的不断落实,越来越多的学生不得不选择离家较远的镇级学校或者城乡结合处学校就读。如此一来,学生上下学不仅路途遥远,而且部分家庭无法按时接送学生,因此,校车无疑成为解决这一问题的最佳方式。但与此同时,在校车为学生、家长带来便利的同时,却频频发生事故。据统计,2011年~2015年,全国校车事故数共计1800余起,已成为中小学生安全事故意外伤亡当中最主要的“杀手”。

基于此,校车安全管理逐渐成为全国人民关注的焦点问题。笔者通过对近几年校车安全事故进行仔细研究分析后,发现以下几个校车管理方面的突出问题,并针对这些突出问题提出相应的对策及建议。

一、我国内地校车安全管理现状及问题

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