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趣写语言增文采

2021-10-10刘克锡

小猕猴学习画刊·下半月 2021年9期
关键词:歧义服务员爷爷

刘克锡

【引子】

据说有一位著名的作家来到一个地方,到一家旅馆投宿,别人告诉他此地蚊虫猖獗。他在服务台登记房间时,正好一只蚊子飞了过来。这位作家对服务员说:“早听说贵地蚊子十分聪明,果然如此,它竟会预先来看我登记的房间号码,以便晚上对号光临,饱餐一顿。”服务员听后不禁哈哈大笑。结果那一夜作家睡得很好,因为服务员也记住了房间号码,特地进房做好了灭蚊防蚊工作。

【训练主题】

上面说的这位作家凭借幽默的语言给服务员留下了深刻的印象。写文章也是一样,如果语言平淡,读起来肯定枯燥无味。但假如能用诙谐、风趣的语言“幽他一默”,定能大大增强表达效果,使文章陡增亮色。那么,习作中如何趣写语言,为文章增添色彩呢?

【指点迷津】

一、自我解嘲

自嘲,也就是拿自身的失误、不足来“开涮”,对丑处、羞处不予遮掩、回避,反而把它放大、夸张、剖析,然后巧妙地引申发挥、自圆其说,取得幽默效果。如:

一个胖子摔倒了,说:“如果不是这一身肉托着,还不把骨头摔折了?”一个瘦子摔倒了,却说:“要不是重量轻,这一摔就成肉饼了!”

胖子和瘦子都拿自己的体重开涮,不仅活跃了气氛,消除了尴尬,而且表现出了积极乐观的心态和豁达的胸怀。

二、错位反差

错位反差主要包括古今反差、大小反差、身份反差、感情色彩反差等形式。

比如某同学写《朋友圈的“遭遇”》:

小丽“质问”闺蜜:“你为什么每天都在朋友圈发这么多自己的照片?害得我忍不住点开,翻看了好几遍,把我的手都给翻酸了!”

小丽的话含有浓厚的感情色彩反差。“你为什么每天都在朋友圈发这么多自己的照片”表达的意思是“不应该发”,而“害得我忍不住点开,翻看了好几遍,把我的手都给翻酸了”表达的意思是“爱看”。前后情感形成反差,让听者在细细品味后明白对方还是“喜欢”,这样更有情趣。

三、语言活用

语言的约定俗成,决定了我们对它概念化的理解和接受,而适时地改造活用,则能赋予语言新的含义,产生幽默效果。

如某同學写爸爸工作辛苦:

爸爸天天工作到深夜,连头发也经不住长期的劳累,纷纷脱离“工作岗位”,“下海”去了……

如此幽默、俏皮的借用语,把父亲熬夜脱发的特点表现得淋漓尽致,给人留下极为深刻的印象。

四、歧义幽默

歧义,指某些词语的多义性,同一词语,在不同的语境中可以有不同的理解,而幽默思维就是对这种歧义巧妙利用。

如某同学讲述学校发生的一件事:

前段时间,不少同学经常到教师食堂打饭而且不按秩序排队,于是总务处出了一则通知:教师食堂只卖教师,不卖学生。请同学们相互转告,谢谢!

很显然,总务处的意思是教师食堂只卖饭菜给老师,不卖饭菜给学生。可是由于省略不当造成歧义,“只卖教师,不卖学生”就被理解为学校总务处在贩卖人口,让人看后哭笑不得。

五、巧用修辞

常用的幽默的修辞方法有讽喻、夸张、双关、反语等,比如:

1.年三十那天,爸爸提前下班回家过年。平时也就二十多分钟的车程,爸爸却一直没到家,于是妈妈打电话问他今天路上堵不堵。爸爸说:“不算堵,大概正月初一就能到家。”(反语)

2.某领导下基层检查工作,发现到处垃圾成堆、苍蝇乱飞,几个办公室电脑开着,互联网连着,可无人坐班。于是他问当地干部:“大白天空张着网,蜘蛛都到哪里去了?我看就只有苍蝇表现积极,不怕脏、不怕臭,整天忙个不停……”(比拟)

这些句段巧妙地运用了不同的修辞手法,都大大地增强了语言的幽默效果。

当然,要想让这些技能为己所用,还必须在平时的阅读和生活中多关注和发现新的幽默技巧,并多琢磨一下怎样才能做到让人发笑。长期如此,你的语言表达就会越来越幽默!

【佳作展示】

幽默的爷爷

湖北省沙洋县五里铺镇五里中心小学

五(1)班 周佳阳

在我的身边,有这样一个人:我生气时,他三言两语就能让我平息怒火;我伤心时,他总能用一个动作让我破涕为笑……他是谁?他就是我幽默的爷爷!

记得有一段时间,奶奶每晚都要去广场同其他老太太跳舞,而爷爷则被要求陪在一旁。反正闲着也是闲着,爷爷干脆也在队伍的后面跟着奶奶她们扭了起来。回到家里,奶奶指责爷爷:“跳舞的都是我们这些老太太,就你一个老头子跟着扭啊扭的,你说你像话吗?”爷爷呵呵一笑:“像画?像画早挂墙上了!”我见爷爷这么轻松就将奶奶的话挡了回去,自然要过来替奶奶打抱不平:“爷爷,奶奶说得没错,一个大老爷们儿扭来扭去我也觉得丢脸。”没想到的是,爷爷瞅了我一眼,不紧不慢地说:“你的脸不是好好的吗,又没丢。你一小屁孩跟着瞎起什么哄啊?”唉,这个“老油条”爷爷,真拿他没办法!

爷爷的幽默表现在生活的时时处处。比如晚上快九点钟了,我还在看电视。爷爷走过来催我赶紧睡觉,我舍不得关掉电视,就敷衍道:“马上,马上…… ”爷爷笑着问:“乖孙子,你有马吗?” 我迷惑不解,不明白爷爷的意思,但出于对长辈的礼貌,还是本能地回答:“没有马,怎么啦?”爷爷接过话茬:“没有马,怎么‘马上?还一个劲儿地‘马上,马上呢!”我顿时恍然大悟,立马关了电视去睡觉。

爷爷幽默起来可不论说话对象,即使对亲儿子也能幽默一把。前不久爷爷的生日到了,当教师的爸爸因为工作不能和爷爷一起过生日,于是提前打电话向爷爷“请罪”。你猜得到这个老顽童是怎么回复的吗?只见爷爷一本正经地在电话里说:“我过生日你都不来?是不是因为上次教师节我没来看你、没给你买玩具你‘记仇了呀?”一句俏皮话冲散了爸爸满怀的内疚和自责,父子的感情反倒更深了。

这就是我幽默的爷爷,一位让我、让大家生活充满欢乐的老顽童。

点评:小作者通过生活中的三件小事,把爷爷的幽默表现得淋漓尽致,让读者随着小作者的文章,看到一个幽默有趣的老爷爷形象。文章首尾照应,点出爷爷的特点,并赞颂爷爷为大家的生活带来欢乐,使得人物形象丰满,主题更为突出。

【词语超市】

谈笑风生 哑然失笑 冷嘲热讽

谈笑自若 贻笑大方 饶有风趣

忍俊不禁 喜不自胜 喜形于色

喜笑颜开 满面笑容 眉飞色舞

插科打诨 回眸一笑 对牛弹琴

哭笑不得 嬉皮笑脸 啼笑皆非

哄堂大笑 嫣然一笑 付之一笑

一笑千金 笑容可掬 嬉笑怒骂

【佳句摘录】

☆只想优美转身,不料华丽撞墙。

★我喜欢白天,因为白天能做白日梦。

☆现在的天气,自来水可以直接泡方便面。

★你容不下我,不是说明你的心胸太狭小,而是我的人格太伟大。

☆我以为“隐身”别人就找不到我了,没用的,像我这样的人,无论在哪里都像漆黑夜里的探照灯,够亮够出众。

★有一次爸爸和同学聚会。其间,爸爸多次被同学劝酒。没办法,他只能说等会儿有事,要开车不能喝酒。等到临走的时候,大家看到推着自行车的爸爸,都面面相觑,方知上当!

【现场操练】

回想生活中听到的幽默语言,以“这话说得真幽默”为题,记下当时的情景和语言。

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