赵 侠

(陕西省林业局信息宣传中心，西安 710082)

自然解说是进行自然教育的一种形式，通过运用某类解说媒介或手段，对自然环境进行介绍，包括自导式解说和向导式解说[1]。自然解说可以让访客更好地理解所参观地区的自然资源及其特色[3]，帮助人们了解更多自身与环境的关系，与自然环境产生连接，并思考和反思自己对待自然环境的态度、意识和行为[7]，培养正确的自然价值观和行为活动，具有科学性、趣味性、教育性、艺术性等多种性能[7]，并引导访客全面准确地了解参观对象，帮助访客形成敏锐的自然认知、感受和理解能力，丰富访客的自然经历让其获得更加愉悦的自然体验，激发访客对自然环境的持续关注。

20世纪90年代，陕西省内一些建立较早的保护区通过和国际组织合作探索自然教育活动，2013年开始依托自然保护地建设自然体验基地等自然教育场所，在自然体验基地开展自然体验、自然解说等多种形式的自然教育活动[4]，随后在全省推广，为中小学生和社会大众提供类型多样的自然教育活动，陕西省林业局每年举办两期自然教育相关培训班，培养自然教育工作人员的专业技术水平，有力推动了全省自然体验活动和森林资源利用与保护。

1 陕西省自然资源及自然体验基地概况

1.1 陕西省自然资源总体特点

陕西省的地势南北高、中间低，境内有高原、山地、平原和盆地等多种地形，海拔最高点为周至县、眉县、太白县交界处的太白山拔仙台，海拔3 771.2 m，最低点在白河县与湖北省交界的汉江南岸，海拔170 m，北部是黄土高原区，中部是关中平原区，南部是秦巴山区。……