谭登梅

近年来，大学生的心理健康问题和精神疾病问题越来越受到关注。习近平总书记指出：“要健全社会心理服务体系和疏导机制、危机干预机制，塑造自尊自信、理性平和、亲善友爱的社会心态。”健康个体心理是积极社会心态的重要构成部分，大学生群体是一个特别需要关注的群体，大学生心理问题因人而异，主要取决于不同个体的生理、心理基础及其生活环境，尤其是突发负性事件会对大学生心理产生强刺激式的碰撞。因此，要关心大学生的心理健康，对他们加强心理疏导和心理干预，传递成长关切、充实情感空窗、涵养健康心态、化解心理危机，激活他们的心理潜能和自我实现的内在渴望，帮助他们确立积极向上的人生目标，提振精气神，促进其成长成才。高校辅导员肩负着大学生思想政治工作和心理健康教育，为了帮助辅导员从工作实际出发，北京师范大学学生心理咨询与服务中心组织编写了《辅导员心理健康教育工作指导丛书》，丛书包括《大学生常见心理行为问题案例集》《大学生心理危机干预辅导员手册》和《成长的脚步——大学生朋辈团体辅导的理论与实践》。作为丛书之一的《大学生常见心理行为问题案例集》，该书紧密围绕大学生经常遇到的情绪、学习、人际关系、恋爱、睡眠、家庭、职业、考试、自我探索成长等问题，以及问题存在着多样化和复杂化这一突出特征，汇集了近年来高校辅导员在工作中常见的大学生心理行为问题个案，这些案例代表了大学生在成长、生活、学习和求职中比较典型的心理行为问题，能帮助高校辅导员更有针对性地处理好大学生学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。……