洪景瑜

【摘    要】随着时代的逐渐发展，教育界要紧跟时代的潮流，实现学科教学与信息技术的有效整合，这已经成为教育界的大趋势。初中历史教学与信息技术的相互融合能够提高课堂活力，这对于调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣具有重要作用。初中历史作为初中阶段的重要学科之一，课程改革要求初中历史学科改变原有的教学方式，借助信息技术这一辅助工具。因此，教师应该将两者进行有效整合，融为一体，改变课堂教学结构，打造充满生机、以人为本的全新课程。

【关键词】信息技术;历史教学;整合策略

中图分类号：G633.51       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）27-0162-03

Information Technology and the Integration Strategy of Junior High School History Teaching

（Fengcheng Middle School，Anxi County，Fujian Province， China） HONG Jingyu

【Abstract】 With the gradual development of the times， the education sector must closely follow the trend of the times and realize the effective integration of subject teaching and information technology. This has become a general trend in the education sector. The integration of junior high school history teaching and information technology can improve the vitality of the classroom， which plays an important role in mobilizing students' learning enthusiasm and stimulating their interest in learning. Junior high school history is one of the important subjects in the junior high school stage. Curriculum reform requires the junior high school history subject to change the original teaching methods and use information technology as an auxiliary tool. Therefore， teachers should effectively integrate the two， change the classroom teaching structure， and create a new curriculum full of vitality and people-oriented.

【Keywords】 Information technology; History teaching; Integration strategy

信息時代的来临，已经融入各行各业，尤其是在教育教学中被广泛应用。在初中教学阶段，可以将信息技术融入历史课堂当中，能够通过视频或音频的形式将历史课程更直观地展现出来。这样的教学方式，能够使学生直观看到历史的演变过程，能够激发学生对于历史的感知力。在现代教学当中，能够应用信息技术与课程相互融合已经成为新型教育模式，能够更好地推进现代社会教育的趋势。本文将针对信息技术与初中历史的融合教学模式进行研究和分析，希望能够更好地促进信息技术的应用，完善教学目标，进而使学生能够在信息技术背景下提升综合能力。

一、信息技术与初中历史教学整合的意义

（一）信息技术可以改变历史教学内容的呈现方式

初中历史教学有非常丰富的教学资源，互联网平台上也有许多专门业的历史文化网站，网络为中学历史教师的教学提供了非常丰富的历史教学资源。……