徐 艳，尹璐璐，李 典，刘梦珂

（1.扬州科技学院，江苏 扬州 225000）

数字校园作为“数字中国”、“数字城市”的一部分，虽然对应的空间范围较小，但实现过程与上述二者有较大的共通之处，可作为对“数字中国”、“数字城市”实现的一种初探。同时，数字校园建设作为校园信息化建设的重要环节也有很大的现实作用，对于学校宣传、管理以及师生生活具有一定的便利性。

目前国内高校的信息管理系统主要针对非空间信息，很少涉及空间信息管理。部分学者或高校尝试从二维地图角度来管理校园，但在可视化效果方面存在一定的不足。将不断推广的无人机技术、三维可视化技术应用于教育领域的三维校园宣传展示、校园动态规划建设等方面，可为教育事业提供崭新的教育思维方式和技术手段。

无人机测绘技术具有效率高、成本低、数据精确、操作灵活等特点，可满足测绘行业的不同需求，正逐渐成为航空遥感数据获取的“标配”[1]。首先通过无人机对目标区域进行航空摄影，然后利用地面处理系统对数据进行处理，最终制作目标区域的正射影像图、数字地形图以及GIS数字线划图等。SketchUp软件灵活有效的绘图捕捉功能和数据输入功能提高了建模效率，因此可利用该软件对室内进行精细建模。CityEngine软件的优势在于可利用CGA规则，快速实现三维模型批量建模；同时支持ArcGIS和SketchUp数据，并能完美集成，可满足快速实现三维场景仿真建模的需求[2]。

本文以扬州市职业大学为例，利用无人机测绘技术进行校园遥感影像制作和矢量数据库创建，并通过测距仪精准采集建筑物室内结构属性和图形信息；……