尹小飞，葛 薇，肖 安，张 瑛

1. 江西省气象台，江西 南昌 3300962. 江西省气象局机关服务中心，江西 南昌 330096

0 引 言

自Lorenz(1995)发现大气运动混沌本质，Epstein(1969)提出动力随机预报以来，天气的可预报性问题的存在和重要性已经被气象预报科研人员逐渐认可。近几十年随着气象理论的逐步深入和计算机性能的大幅度提高，数值天气预报模式得到了蓬勃发展。日益准确的数值预报使得预报员积累的预报经验不再有绝对优势，依托现代信息技术和多种模式自动生成的客观预报的准确率赶上甚至超过具有丰富预报经验的老预报员成为可能。在这些情况下，预报员的经验和释用技术水平是否依然重要，成为一部分人研究的课题。

现代天气预报业务正逐步走向智能化、网格化，天气预报研究型业务的建立已经成为当前各级气象部门的发展方向，而预报员在研究型业务中扮演的角色是现代天气业务取得发展的关键。研究型业务建设涉及到预报员的学历、知识水平、科研项目、预报员培训等方面，同时随着现代信息技术的发展，如何把现代技术更好地融入到天气预报业务中，不断提升预报员的自身能力，也是当前研究的重点。为加快预报员转型，各级气象部门开展了多种形式的岗位培训等工作，较大幅度提升了广大职工的工作能力(武涵琳等，2012;邢亚争等, 2020)。李纯成(2018)对国内外高层次现代气象人才培养模式进行了对比研究，归纳了我国气象高层次人才培养存在的问题，并提出人才培养模式的思路。……