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“321”健康教育模式在消化道黏膜下肿瘤行内镜黏膜下挖除术患者中的应用

2021-09-26崔京睛

齐鲁护理杂志 2021年18期
关键词:教育

姜 虹,王 莉,崔京睛,刘 佳,耿 莉

(山东第一医科大学附属省立医院 山东济南250021)

近年来,消化科的各种诊疗技术不断发展,消化内镜在国内外开展日益广泛,消化道黏膜下肿瘤(SMT)发病率增加。我国逐步开展多种内镜技术手段对SMT患者行内镜黏膜下肿瘤挖除术(ESE)的治疗,疗效显著。由于SMT病变位置较深,ESE属于近年来开展的新型治疗技术,该手术操作复杂、难度较大,术后并发穿孔和出血风险相对较高。大部分行内镜黏膜下挖除术患者是早期患者,难以接受身患肿瘤这一事实,但由于该技术开展时间不长,多数患者了解甚少,对于手术治疗效果及预后存有疑虑,在围术期产生焦虑情绪。这种状态会降低患者适应变化及自我调节的能力,增加心理压力,进而影响疗效及预后。“321”健康教育模式是我院消化科近年来开展的一项特色疾病健康教育方法,即“一本疾病健康教育便携式手册、两次微信渠道疾病视频信息讲解、三次面对面情感交流”,可以改善患者的焦虑状态。本研究探讨“321”健康教育模式对ESE治疗SMT患者的影响,指导消化科的护士为SMT患者制定更有效的健康教育方案。现报告如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料 选取2017年5月1日~2019年5月31日我院100例SMT行ESE患者,男61例,女39例;病灶分布:食管14例,胃部61例,乙状结肠13例,直肠8例;病灶直径0.5~3.2 cm,平均1.9 cm。纳入标准:诊断SMT,超声内镜检查证实病变位于黏膜层以下;未合并严重全身系统性相关疾病;未合并其他重要脏器病变;患者可以进行正常交流、谈话。……

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