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数学对于很多人来说，或许是一门“枯燥难懂”“高深莫测”的学科。香港城市大学讲座教授、数据科学学院副院长、刘璧如数学科学研究中心主任周定轩却将其视为让自己毕生快乐的源泉。函数论、小波分析、学习理论、深度学习的数学理论……在近40年的时间里，周定轩执着于“热爱自己的热爱”，他徜徉在数学的无边海洋里，驰骋在科研的无尽道路上，怀着对数学的赤子之心，解决了一个又一个数学猜想，完成了一次又一次从应用到数学理论的升华。

立志成为“了不起”的数学家

1967年，周定轩出生于浙江绍兴市，尽管在农村家庭长大，但聪明好学的周定轩从小就喜欢数学，立志长大后要做一名数学家。“我喜欢做数学题的过程，坐在那里慢慢地思考、重新规划，把一个非常复杂的问题弄成一个很简单的问题。”在周定轩看来，数学与科学和文学一样，是人类文化的瑰宝。

周定轩（左一）随张信刚校长（左四）率领的访问团访问欧洲六国

20世纪70年代的浙江，农村小学师资力量仍十分薄弱，几个年级常混在一起上课，同一个老师给一、二年级的学生上完课，然后再给三、四年级的学生上课。有一次，数学老师上完课后布置作业，先让四年级的学生回答题目，但几天下来，四年级的学生还是未能回答出，而上二年级的周定轩却都回答出来了。对于数学，周定轩一直有着自己的执着。读小学三年级时，老师将周定轩的一道数学题目批改错了。晚上睡觉前，他跟父亲说了这事，父亲不相信，认为老师应该是对的，但周定轩坚持自己的想法，他拿出试题重新查对，结果证明他是对的。