李慧羽

摘要：随着社会的不断发展英语的作用越来越突出，学好英语对于一个人的未来发展可以起到重要作用。小学英语的教育以英语基础能力为主，在教学过程中教师需要注重小学生英语技能的培养，以坚实的英语学习基础促进小学生未来英语能力的发展。当下时段部分教师对于小学生英语教学重视程度稍有不足，难以充分发挥小学生的英语学习天赋，影响了小学生英语素质的快速增长。因此教师在教学中需要培养英语语感、提升对话能力、扩大学习范围，不断激发小学生的英语学习潜力，促进小学生的英语成绩的提升。以下，就具体事例分析提高小学英语教学质量的探究。

关键词：小学生;英语;教学

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-326

小学时期是学生学习成长的重要时期，在此时小学生学习能力逐渐增长，知识需求量逐渐增大，教师在教学中更加需要注重方式方法，以适合小学生学习掌握的教学方式提升小学生英语知识的学习效率。但由于部分教师在小学英语教育方面教学手段有限，为小学生带来的教学体验较为单调，影响了小学生的学习情绪，限制了小学生英语学习能力的提升。对此，教师应立足小学生的学习兴趣点，以游戏教学、生活教学、拓展教学等方式提升英语课堂教学质量，为小学生带来丰富精彩的教学体验，促进小学生英语学习的高效进行。

一、在游戏教学中培养英语语感

英语语感是小学生在听到词语时下意识的在脑海中进行中英互译的思维能力，培养小学生的英语语感有利于提升小学生的英语学习效率，使小学生具有更加强烈的英语求知欲。……