摘要：中国由多个不同的少数民族组成，每一个民族的独特文化都是构成中国人民民族自信的基础来源，不能一味的求同而忽视了个别“异”的独特与珍贵。笔者就曾于问卷星程序上做过的问卷调查“彝族民歌教育传承-以酒歌为例”的结果，展开对酒歌传承与保护的思考。

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-322

一、凉山州彝族风俗民歌酒歌教育传承调查问卷总结

该问卷有问卷Ⅰ针对学生和问卷Ⅱ针对社会全体人员的两个版本，共有176人参与调查。

（一）彝族漢化趋势

从两份问卷的调查结果可以看出，参与调查问卷的彝族大多存在被汉族同化的趋势。笔者身边就存在不少这样的同学，虽是彝族但却听不懂彝语，更不会用彝语演唱本民族的传统歌曲，甚至于对本民族的传统风俗文化所知甚少。这种现象不仅存在于90年后出生的彝族，在他们的父母辈也同样存在。在搜集资料过程中笔者发现，身边的人大多存在一个想法，即少数民族歌曲的教育与传承与我无关并，对此事从未产生过任何思考与顾虑。因此笔者身边大多数人对少数民族传统文化包括歌曲的传承呈漠视状态，彝族同样如此。

（二）群众重视程度略低

从问卷Ⅱ的调查结果中可以得知，普通群众对彝族酒歌传承状况的关注度并不乐观。虽问卷Ⅱ中的个别数据所呈现的结果还不错，但仔细研究问卷填写人员的地区分布可以发现，大部分主动或被动关注彝族酒歌，和听或演唱彝族酒歌的人所处地区为四川，而川外仅由少部分参与人员会关注彝族酒歌的传承情况，或是参与到彝族酒歌的传承之中来。……