马瑞春

摘要：高中是十分重要的阶段。在英语教学中，提高学生的英语写作能力，更是长期以来备受关注的重难点问题。传统教学中，许多教师花大力气却往往收效甚微，本质上，是因为方法本身没有与高中生的个性发展、写作实际充分结合，而且在科学性、合理性、主动性上也有待加强。现阶段，高中英语教学在资源、技术、师资、理念等各方面的水平，都有了明显改善与提高，相应高中英语写作能力提升教学的方法与策略，也应与时俱进加以改变、创新。因此，文章浅略分析了如何提高高中生英语写作能力的具体策略。

关键词：高中英语;写作能力;提高

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-283

写作能力是区别于口语的另一重要的表达能力，在日常生活和工作中有非常广泛的应用。培养高中生的英语写作能力能提高英语学习水平，在高考中取得优异成绩，更能让学生在写作中的综合英语思维得到锻炼和提升，成为学生受益终身的良好能力。在新课改和新高考背景下，高中生英语写作能力的提升，也要与时俱进，以新的教育理念，以学生为本，培养学生的写作兴趣，提高写作能力，发展英语思维，为学生的终身成长奠基。

一、注重积累，读写结合

高中生英语写作中，包括一部分学优生在内，都存在写作积累明显不足的问题（如套用模板这种创造性少的写作方式）。俗话说，万丈高楼平地起，缺乏足够的写作积累，学生的写作能力就提升得十分有限。……