胡钦秋

摘要：随着我国社会的不断进步，科技的迅速发展，越来越多的学科选择将信息技术融入实际教学当中，而且已经占有十分重要的地位。其中，应用最广泛的就是地理信息技术，这一技术目前已经初步融入高中地理教学当中，成为当代我国高中地理教学中不可或缺的一部分。本文就如何将地理信息技术更好的应用在高中地理教学中做出探讨，希望能够更好的推动我国高中地理教学的发展。

关键词：地理信息技术;高中地理;教学应用

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-191

引言

地理信息技术也称作“3S”技术，其主要包括--地理信息系统（GIS）、遥感技术（RS）、全球定位系统（GPS）以及数字地球技术，是一种覆盖面广，区域性强，动态性强的技术。地理信息技术作为一种依托信息化发展起来的技术，目前已经广泛应用到各个行业当中，如卫星行业、地震预测等等。如果能将其更好的应用到高中地理教学当中，那么可以在很大程度上增强孩子们的学习兴趣，提高教学效率和质量，实现高中地理教学上质的飞跃。

1.地理信息技术在高中地理教学中的重要性

1.1调动学生的积极性

高中地理作为文科里面唯一一项需要理科思维的学科，学生在理解时有一定的困难。因为很多东西，例如海拔、等高线等等都是一些抽象的东西，有时学生在做题时还会牵扯到一些计算，所以如果老师只是靠说，靠课本，那么学生很难把这些知识点理解透。相反，地理信息技术就可以让学生们很直观的看到这些原本抽象的事物，比如，在讲等高线这一节时，教师就可以利用地理信息技术让学生看到真实的山体，这样就可以在很大程度上降低理解难度，加深对该知识点的印象。……