段丽星

摘要：初中阶段的学生正处于其叛逆期，心智发育不够成熟，在学习和生活中一旦遇到一些压力，就会导致其心理负担较大，久而久之还会影响其心理健康发展。学校是开展教育的重要场所，在以前的教育体系中，心理健康教育很容易被忽视，所以现在出现心理问题的学生越来越多。加强心理健康教育是每一个教师的职责，作为班主任，必须要对班级的工作事务进行统筹管理，面对初中生常见的心理健康问题，要多与学生沟通交流，高度重视学生的心理健康状态，帮助学生形成良好的心理品质。

关键词：新课改下;初中生心理健康教育;家校共育模式;探究

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-137

引言

伴随着年龄的增长，青少年学生容易在生理心理等各个方面产生一些较大的变化，面对着环境和自身身心变化所带来的影响，学生的心理容易出现失衡的情况。面向初中生开展心理健康教育教学活动，可以集中地对于一些该年龄段容易产生的心理困惑进行解答并及时预防，有效地促进学生心理健康水平的提高，避免他们因为各种压力事件处理不当而产生自卑、焦虑、愤怒等异常的情绪，让他们学会心理调适的方法，有效地应对各种挑战，并且在必要的时候懂得如何求助，更好地面对未来生活中各种各样的变化。

一、加强与学生的内心交流，对学生的心理问题进行妥善的处理

初中心理健康教育的目的是对初中阶段的学生内心的负面情绪进行疏通。……