付平平

摘要：青春期教育中的心理健康问题，成为教师教学工作的重点，更加体现出心理健康教育的重要性，解决青春期学生的心理问题，杜绝学生学习和生活出现的各种问题，有助于学生学习发展和健康成长。尤其对中学时期的学习而言，青春期的问题众多，在面对各种问题时如何有效解决问题，教师应当充分对学生的心理方面进行指导，积极面对青春期的问题，帮助学生树立正确的人生观、学习观，才是心理健康在青春期教育中的运用价值。本文就心理健康在青春期教育中的积极运用展开探讨。

关键词：心理健康;青春期教育;积极运用

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-136

引言

青春期是从儿童过渡到成人的中间时期，也是学生心理和生理发生改变的阶段，为了使学生身心健康得到发展，让学生正确认识到青春期存在的各种问题，虽然学生之间有着不同的困惑，以及感到人生道路比较迷茫，教师都应当及时关注到学生的心理变化，利用自身教学的经验和心理健康有效开导的方式，开展心理健康教育，让学生正确地认识到自身的独特之处。同时，教育教学中不仅是基础知识的教育，还包含着重要的心理健康教育，在一系列的心理健康教育模式开展中，丰富化的教学形式能吸引学生注意力，缓解学生的心理压力，使学生呈现出放松的心情并完整认识自己，才是学生身心健康发展的重要教学手段。

一、针对心理……