吴丽芝

摘要：湘西苗语是我国少数民族苗族的主要沟通和交流的工具，是我国民族文化的瑰宝，具有着较强的传承价值。但是近些年来，我国湘西苗语的传承已经出现了巨大的问题，越来越多的人甚至是苗族人都不会说苗语，这一传统民族文化的传承已经出现了危机。基于此，我国教育工作者应该从幼儿抓起，将湘西苗语融入到幼儿园教学中，尤其是在幼儿园集体教学活动中，让幼儿们从小接触湘西苗语，继而为今后的苗语学习奠定基础，更好的保护和传承这一民族文化。

关键词：湘西苗语;幼儿教学;集体教学活动

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-133

将湘西苗语融入到幼儿园集体教学活动中不仅仅是为了传承民族文化，因为苗语的发音特点对于幼儿智力以及情感方面的培养有着很好的影响作用。而且苗语的发音特点还涵盖了音乐和英语发音，这样对于幼儿今后英语口语以及唱歌都会有很好的帮助。除此之外，湘西苗语融入幼儿园集体教学活动中对于幼儿教师的成长也很有帮助，它可以提升幼儿教师的综合素养和专业知识，对于幼儿教师今后的教学以及发展都会起到很好的推动作用。因此，幼儿教师应该重视起湘西苗语在幼儿园集体教学活动中的融入，根据幼儿们的兴趣特点以及湘西苗语的民族文化特点来进行教学策略的制定，设计和组织出优秀的幼儿集体教学活动，帮助幼儿们在集体教学活动中认识湘西苗语、进行湘西苗语启蒙，继而为幼儿今后的学习和成长奠定坚实的基础。……