薛莲

摘要随着我国教育体系的不断改革，课本内容不断更新，学生要学的知识点也日益增多，导致教育难度也逐渐加大。为了让学生能够更好地理解课本，牢固掌握相关知识点，教师应该不断改革完善相关的教育方式，不断创新适合当今教育现状的教育方式。小学语文到初中语文的教学目标大不相同，小学语文侧重于教学生认识课文中的字词和让学生熟练朗读课文，是词语积累的一个过程。然而，初中语文则侧重于学生对课文的理解。所以，教师应该重视创新教育的探索。

关键词：初中语文;创新教育;思考与探索

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-122

学生从小学阶段到初中阶段是一个重大的转折，不仅课本内容由简单变得繁杂，而且考题覆盖的知识点也变得越来越多。刚升初中的学生第一次接触这么多的内容，这些难且多的知识点在他们眼里变得杂乱无章，没有教师的指导学生很难把这些知识点理解通透。这不但对学生是个考验，同时对教师也是一个重大的考验。有的学生在小学期间名列前茅，上了初中后由于找不到合适的学习方法导致成绩一落千丈不复曾经。因此这就需要教师帮助学生选取合适的学习方法。除此之外，教师也应该不断创新教育体系，打破传统教育的禁锢。

一、分析初中语文教学创新教育的现状

现如今，许多初中语文教师的教育方式存在着弊端，初中语文教师大多喜欢使用传统的教育方式。……