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把握课堂“四度”讲好党史“必修课”

2021-09-21罗汶君

党课参考 2021年17期
关键词:历史课堂教育

罗汶君

要以“高度、深度、广度、温度”为基础打造优质党史学习教育专题党课,不断增强党史学习教育的针对性和实效性,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

坚定站位,让党史学习教育有高度

党史学习教育的高度,就是站位要高、情怀要深,引导党员、干部争当实现中华民族伟大复兴中国梦的实干家。深入开展党史学习教育,是党内政治生活中的一件大事,是党员、干部必须坚决贯彻和落实的一项重要政治任务。恰逢建党百年之际,加强党史学习教育是各级党组织工作的重中之重。

党课姓党,讲党课不但要讲学术,而且要讲政治,是否体现政治性、方向性是党课的重要衡量标准。当前,关于党史的研究和解读成果相当丰富,党课课堂上教员可以充分挖掘史料,让讲授引人入胜、让课堂亲切有趣。但教学内容不能只停留在历史事实的简单陈述上。无论是以何种视角切入、从何种路径论证,都要透过历史事实讲清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,尤其要讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的内在逻辑,从而使学员深刻领会党的大政方针政策的正确性和科学性,始终做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2021年2月28日,新疆维吾尔自治区文化和旅游厅组织村民党员走进新疆维吾尔自治区图书馆学习党史。图:新华网

着眼本质,让党史学习教育有深度

党史学习教育的深度,就是要提升思维的深刻性,引导学员抓住历史事件的本质、探究历史发展的规律。……

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