“1+X”网店运营推广职业技能等级证书的试点工作研究
2021-09-18刘婷婷
中国集体经济 2021年28期
刘婷婷
摘要:我国职业教育发展较快,为社会各产业输送大量技术人才,在2019年,我国教育部推动了“1+X”证书的相关制度落实,并选择相应试点院校,为学生创造更好的教育环境,促进其职业技术水平增长。文章对“1+X”证书制度的应用意义作深刻分析,并结合网店运营推广的职业考核需求,探究该技能等级证书的主要教学方向。试点工作的具体成效是教育部全面落实“1+X”证书制度的重要参考因素,因此文章对试点工作其具体教学工作策略加以讨论,探索全新制度推行下的试点工作开展路径。
关键词:“1+X”证书;网店运营推广;试点工作指导
自“1+X”证书制度推广试点工作以来,各职业技术院校纷纷进行政策解读,以电子商务专业为例,“网店运营推广”这一职业技能证书便是学校培养学生拿到学历证书后,“X”等级证书内的重要一个。该证书要求学生考证时应具备“会花钱且有人来”的学习成效,未来主要岗位是信息流、搜索引擎推广等,在证书考核中,SEO优化及SEM推广是考核重要部分。因此试点院校应结合现阶段本校学生对该证书考核能力的掌握程度,逐步将课程教学内容加以优化,并指导学生不断冲关考核内容,确保“1+X”证书制度能有效落实到现今教育体系中。
一、“1+X”证书制度其应用意义
高职院校立德树人,不断为我国输送各专业高素质人才,现阶段时代发展,社会各项产业对人才的需求标准更为严苛,这给高职院校的培养目标提出了时代挑战,因此教育部为贯彻国家教育方针,将高职院校教育教学培养目标进行了再度优化。……
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