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小儿保健在儿童成长发育中的作用分析及研究

2021-09-18郑丽杰

世界最新医学信息文摘 2021年65期
关键词:营养性社交能力表达能力

郑丽杰

(内蒙古海拉尔区郑丽杰儿科诊所,内蒙古 呼伦贝尔)

0 引言

儿童的早期生活环境由家长提供,家长的育儿方式会对儿童成长发育有着非常重要的影响。随着人们保健意识的增加,儿童的成长发育也越来越受关注,儿童保健需求逐渐增加,保健工作成为妇幼保健工作中的重要环节,在儿童体格发育和智力发育中起着重要作用[1]。在儿童保健工作中,需根据小儿所处年龄阶段和身心特点,循序渐进地开展一系列体格、情感和认知干预活动,以提高儿童保健工作水平,促进儿童的成长发育。基于此,本文对儿童保健在小儿成长发育中的实施效果进行统计分析。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次研究对象均为本门诊收治的儿童保健小儿,于2019 年4 月至2020 年5 月按照随机分组法分为参照组和研究组。参照组有儿童45 例,年纪最小的7 个月,年纪最大的8 岁,平均年龄(3.5±1.3)岁;其中男童24 例,女童21 例;体重范围在7.4-28.5kg,平均体重(12.67±1.66)kg。研究组有儿童45 例,年纪最小的5 个月,年纪最大的10 岁,平均年龄(3.6±1.4)岁;其中男童22 例,女童23 例;体重范围在6.8-36.2kg,平均体重(15.28±1.37)kg。所有小儿上述资料对比,并无统计学差异,P>0.05,有对比分析的价值。纳入标准:(1)所有小儿均为接受健康体检儿童;(2)所有小儿家属均自愿参与;(3)所有小儿均身体健康。排除标准:(1)排除合并家族遗传史小儿;(2)排除身体智障小儿;(3)排除智力障碍小儿。

1.2 方法

参照组小儿实施常规儿童保健指导,了解语言组织能力、运动能力、表达能力与社交能力,向小儿发放儿童健康手册,口头指导小儿家属喂养方式和常见病防治方法。研究组小儿实施综合儿童保健指导干预,具体内容:(1)建立个人信息档案。护理人员需为其建立健康管理档案,详细记录小儿体检情况,了解小儿家属联系人和家庭住址等信息,以便后期为其提供连续干预指导。(2)健康教育。了解小儿家属日常喂养方式和营养补充情况,指导小儿家属正确喂养技巧和科学的营养补充方案,纠正其错误认知。邀请家属参加儿科定期展开的科学育儿健康宣教活动,并以微信和QQ 聊天的方式与小儿家属进行交流,定期为家属推送儿童保健相关知识,并了解小儿保健情况,通过群内提问的方式解决小儿家属遇到的难题,并指派专人收集问题,汇总后逐一进行分析解答。(3)营养支持指导。对于6 月龄以下小儿,护理人员需指导其进行母乳喂养,以维持小儿正常营养需求。对6 个月以上小儿应适量给其补充维生素A、维生素C。适当开展室外活动,可在阳光充足的春天和夏天晒太阳补充维生素D。(4)运动训练。不断提高小儿认知行为、认知和语言能力,让小儿正确掌握体操动作,每日进行体操训练,同时引导小儿穿衣翻身、爬行训练,告状小儿家属多参加亲子活动,培养小儿的观察能力和智力开发,提高小儿肢体训练的主动性。

1.3 观察指标与疗效评价标准

观察两组小儿语言组织能力、运动能力、表达能力与社交能力,评估分值最高为100 分,分值越高代表小儿能力越强。观察小儿营养性疾病发生情况,评估内容包括贫血、腹泻、呼吸道感染、佝偻病。

1.4 统计学分析

采用SPSS19.0 统计学软件对小儿保健临床效果调查数据进行分析和处理,以()的形式表示语言组织能力、运动能力、表达能力与社交能力,组间数据实施t检验,以(n,%)的形式表示营养性疾病发生率,组间数据实施χ2检验,若P<0.05 则代表组间数据存在统计学差异。

2 结果

2.1 小儿语言组织能力、运动能力、社会和表达能力对比

与参照组比较,研究组小儿语言组织能力、运动能力和表达能力明显较高,组间数据存在统计学差异,P<0.05。详情见表1。

表1 不同保健方式的两组小儿语言组织能力、运动能力、表达能力、社交能力对比()

表1 不同保健方式的两组小儿语言组织能力、运动能力、表达能力、社交能力对比()

2.2 营养性疾病发生情况对比

两组营养性疾病发生情况对比,研究组明显好于参照组,组间数据存在统计学差异,P<0.05。见表2。

表2 研究组和参照组营养性疾病发生情况对比

3 讨论

随着我国社会的发展,儿童数量逐渐增加,提高人口素质,促进儿童正常成长发育是国家重要任务[2-4]。0-3 岁是小儿机体成长发育和脑部功能发展最快的时期,由于小儿成长发育尚未完善、身体素质较差、免疫功能较低,受家庭环境因素、行为特征因素的影响,便会产生疾病,所以为小儿选择一种科学的保健方式显得尤为重要。传统儿童保健指导方式因只针对儿童体格发育,忽视了儿童早期智力发育的培养和营养性疾病的预防。而综合保健方式指导干预是指根据儿童身心发展特点,为其营造良好的生长环境,不断提高小儿的体格和智力发展水平,并能够及时发现疾病,实现疾病的早期治疗。通过医学和教育相结合的方式,能够指导小儿家属了解儿童保健相关知识,弥补儿科体检健康教育方面的不足,同时通过营养支持指导、运动训练指导等方式,消除致病因素,减少疾病对小儿的伤害。为小儿建立信息档案,予以小儿家属健康指导,教授其科学喂养方式,为小儿家属制定科学营养补充方案,满足小儿的营养需求。了解小儿的具体情况,予以个性化指导,引导小儿和家长积极参与亲子活动,提高小儿的社会适应能力,及时发现为小儿展开综合发展指导,以促进小儿的全面发展[5-8]。

本次研究表明,研究组小儿语言组织能力、运动能力、表达能力、社交能力以及营养性疾病发生率明显优于参照组,组间数据存在统计学差异。由此可见,在小儿发育中实施儿童保健综合指导措施,能够提高小儿身体素质,促进小儿的健康发育,在小儿成长中发挥着重要作用。

综上所述,运用儿童保健综合指导措施,能够使小儿家属了解健康保健知识,使小儿家属主动参与到儿童保健工作中来,以提高小儿在保健工作中的依从性。

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