王珍珍

摘要：学生真正开始学习英语是在初中的时候，初中对英语的学习决定着之后英语学习的方法和学习掌握的能力，很多同学在刚开始接触英语的时候会觉得英语十分青涩难懂，于是渐渐的对英语失去了兴趣，导致很多学生的英语成为了拖后腿的科目，甚至有的同学闻英语就头疼，老师能正确的启蒙同学，让同学们对英语产生兴趣是学习英语的关键。本研究阐述了老师对学生启蒙的方法，以及老师在教学中可以帮助同学们更好理解英语的教学方法。

关键词：初中英语;英语语法;实践认识

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-245

英語的语法是学习英语的基础，语法的学习是将所学知识内容汇总能表达自己意思的前提，英语语法的学习因为多而广且不方便记忆，导致刚开始接触英语的同学会觉得英语枯燥难懂，老师在教学英语的时候，应该注重以学生的兴趣为前提，加入教学内容，让同学们能更好的掌握学习的内容，在启蒙中教学，在教学中强化。

一、初中英语语法的教学启蒙

（一）生活启蒙法

老师在教学英语语法的时候可以结合联系生活教学，老师也可以将生活中的一些有趣的事物或是刚刚发生的新鲜事物与同学们分享，生活是学习的最好的老师，同学们在结合生活学习的学习效率是最强的，老师可以结合一些西方国家的节日，例如借用圣诞节等让同学们举办相应的有关圣诞节的活动，在帮助同……