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“抖音”议程设置对大学生价值观的影响

2021-09-16刘轶宁

记者观察·中旬刊 2021年6期
关键词:设置大学生学生

刘轶宁

议程设置是大众媒介通过媒体反复播出某类新闻报道,强化该话题在受众心目中的重要程度,将公众的注意力导向某些特定的问题或争端上。虽不能决定人们对某一事件或观点的具体看法,但可以通过提供信息和安排相关议题,来有效地影响人们的想法和产生一定主观意识的判断。

本文基于2019年4月在网络发酵的奔驰车漏油事件,以“抖音”和校内大学生为研究对象,探究社交新媒体的议程设置对大学生价值观产生的深远影响。

2019年4月11日,一则“奔驰女车主哭诉维权”的视频刷爆网络,视频中,女子坐在发动机盖上哭诉称,自己66万元买的奔驰车,提车5分钟,发动机就漏油了,经反复沟通,得到的答复却是更换发动机,只能通过这样的方式维护权益。在反复沟通的过程中,工商、质监、物价等多部门介入调查,维权之路曲曲折折,最终达成“和解”,相关舆情量在4天内达到顶峰。

本研究以内蒙古电子信息技术职业学院全体在校大一、大二学生为研究对象,采取随机抽样的方法,通过网络在线问卷调查和实地问卷调查的方法,共发出问卷300份,收回有效问卷296份,问卷有效回收率98.6%。在数据处理之前,调查人员将下线150份问卷进行了数据的补充和填写,对其中不合格的样本进行核对、标记、删除。本次调查结果均统一补充完整后,对有效数据进行频数、描述等具体分析,描述研究数据的基本情况,逐一对每个分析项进行分析,同时着重分析选择比例较多的选项,并对分析进行总结。……

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