肖金勇

中国少数民族特色的重唱与表演唱是中华文明宝贵的精神财富，各高校也愈加重视少数民族特色声乐文化的教育。本文从重唱和表演唱的概念出发，分析高校少数民族特色重唱与表演唱的教学实践，提出重唱与表演唱在新时代创新和发展的建议。

一、基本概念

重唱和表演唱都是我国重要的艺术表演形式，在声乐表演中占有非常重要的地位，本文首先从重唱和表演唱的概念展开论述。

1.重唱

重唱是指有两个或两个以上的演唱者，担任不同的声乐部分，演唱同一首歌的一种演唱形式。并且演唱者在表演的同时要注意彼此间情感的交流。按演唱者的多少，有二重唱、三重唱等。重唱不仅可以表达情感，而且可以陈述故事。因此一些歌剧会借用重唱的形式来推进高潮部分。值得注意的是，重唱要求表演者具有较高的默契程度，在节奏上能够保持步调一致，并且演唱者在表演时要非常严格地遵守谱子上的轻重缓急，演唱者彼此配合，才能有一个好的表演效果。

2.表演唱

表演唱是带有动作的演唱表演形式，在表演过程中根据曲目特点和要表达的情绪来设计动作，有时一个人可以担任多个角色，这种表演形式非常简单。表演唱内容主要反映的是一些社会生活中的现象，因此，这种表演形式带有浓厚的地域色彩，能够反映出当地的风土人情和当时的社会背景。表演唱的曲调比较高，偏欢快一点，而且歌词会融入当地的方言，语言也较口语化。……