“互联网+”在中职教育中的应用
2021-09-16鲁博
农民科技培训 2021年9期
鲁博

吉林省农广校为强化中职教育职能,提升创新能力,结合全省农村发展的实际,创建了远程在线教学平台,开展中职学历信息化网络教学。吉林省农广校根据教学目的、要求,结合传统教学的教、管、学、测四个关键环节,在远程在线教学平台中建立了学员学习和教学管理两大系统,并做到数据联通。远程在线教学平台包含招生录入、学员学习考核、学员管理、答疑辅导、学员毕业等教学及管理功能。
一、学员学习系统
理论学习是教学的基础,农广校的学员多为农民。农民学员由于从事的产业差异,农闲时间不一,导致学习时间、地点很难统一。通过远程在线教学平台,农民学员在平台内学习,只要拥有电脑或手机即可进行学习,通过在线学习方式打破时间和空间的限制,这种方式有效解决了务农与学习的时空矛盾。因此,相比传统教学模式,线上学习模式更适合农民学员。
(一)学员学习功能
吉林省农广校依据中央农广校的教学日程及专业设置,聘请省内专家、组织全省农广校体系内优秀教师录制精品教学视频课程,上传至教学管理系统并配置给学员学习,优质的精品课程保证了省农广校的教学质量。
每门课程按照教学内容分成多节课进行讲授,课后由授课教师根据本节课的重难点设置课后提问,学员每节课学习完成后需在线上提交答案,全部正确后才能进入下一节课的学习。课程学完后即可获得学分,毕业须完成规定学分。……
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