鞠 楠

（山东外事职业大学,山东威海 264504）

一、引言

经济全球化时代对既精通专业知识又具备外语交际能力的复合型人才的需求越来越大，尤其对于非外语类专业的学生而言，外语与专业结合的双重能力是非常重要的。我校早在多年前就开始面向非外语类专业学生开设二外课程，充分体现我校的“外事”特色。2018年12月，经教育部批准我校升格为本科院校，成为全国首批本科层次职业学校之一。截至目前，十个本科专业中，国际经济与贸易专业首次开设了二外韩语课程。国际经济与贸易专业特有的国际性决定了这个专业的学生必须具备一定的外语能力和国际视野,但是英语课程并无法满足威海乃至山东地区的人才需求。我校所在的威海市与韩国地理位置上的优势和频繁的贸易往来、中韩自贸区的设立以及“一带一路”建设共同促成了国际经济与贸易专业二外韩语课程的开设。朱德全（2021）中指出职业院校在办学过程中需要做到“四个适应”，其中第二个“适应”就是“人才培养适应区域市场变化需求，达到劳动力素质结构和市场需求的匹配”。我校根据区域市场变化需求，及时调整国际经济与贸易专业人才培养方案，对接经济社会发展需求，服务区域经济和社会发展。

二、二外韩语教学过程中面临的问题

国际经济与贸易专业作为我校首个开设二外韩语的职业本科专业，笔者作为首个任课教师，使得二外韩语教学只能在摸索中前行，需要一个发现问题、解决问题的过程。……