钟 慧

（广东科学技术职业学院,广东珠海 519000）

一、引言

在经济全球化的浪潮中，我国随着改革开放以及社会经济的不断深化变革，在与世界各国交往互通的过程中应当如何应对纷繁复杂的思想文化交汇交锋，中华民族当以何种姿态立足于日益交融的世界文化之林，文化自信孕育而生，具有鲜明的时代特色和现实意义，亦为人们进行跨文化交际活动提供了理论武器和行动指南。跨文化交际活动的有效性取决于跨文化交际能力。为了解在校大学生的跨文化交际能力的现状，本研究在张卫东构建的跨文化交际能力模式的基础上通过对在校大学生进行问卷调查以收集原始数据，并运用spss 18.0分析问卷的效度和信度，以探求在文化自信的引领下提升在校大学生跨文化交际能力的路径，以期将文化自信有机融入跨文化交际能力的培养过程中。

二、文化自信

文化自信是处于一定历史阶段的人民对民族文化所蕴含的价值观念、文化精神以及道德规范等普遍高度认同，并在彰显本民族的精神活动。因此，文化自信是一个民族民族心态和民族底蕴的显现，具体体现在该民族的精神层面上。伴随着改革开放不断推进，中国普通民众投身于经济建设的同时长期受西方文化霸权的渗透和影响，对本民族文化缺乏自信，经济与文化的不协调发展业已成为中国崛起的主要文化瓶颈。在我国综合国力不断增强经济高速发展的当今，强调文化自信彰显文化自强势在必行。……