何自然

[关键词] 语言模因;元语用意识，不同维度的意识凸显;信息传递

[摘  要] 语言模因在社会人际交际活动中起着重要的信息传递作用。隐含和明说信息的传递往往受交际者不同的意识凸显程度所支配，而涉及语言使用意识凸显的研究是语用学顺应理论的重要课题，它推动着元语用学的发展。本文试图在元语用学理论的指引下，基于汉语模因在社会人际交际中的表现，分析交际者在传递语言模因时凸显的元语用意识，探讨这些意识表现的方式和意图。作者在此首先对元语用意识与语言模因的关系作一概述，然后分类探讨语言模因在信息传递中元语用意识凸显的不同维度问题。

1. 元语用意识和语言模因

1.1 元语用和元语用意识

语用学家们（Leech，1983;Verschueren，1987、1989、1999;  Mey， 1993;  Caffi， 1998; Bublitz &  Hübler，2007）从上世纪80年代起就谈论元语用学（metapragmatics）了。其中Mey（1993：173- 205）更具体、系统地在他的专著中专章谈论了元语用学;他还在1998年编写的 Concise Encyclopedia of Pragmatics（1998）中收进Caffi的Metapragmatics作为词条。这些论述有解释，有实例，表明元语用学是审视、分析、反思语言使用和理解的学问。研究元语用就是研究语用中的语用问题，即在深一级的语用层面研究现实的语用现象。这个层面隐含的元语用知识是心理学中的“社会认知”，或人类学中“为社会行为所作的文化价值判断”（Silverstein，2012：20）。元语用学包括对语用范围、对象、目标、任务、观点、方法等进行探究、分析和评论。从语言使用层面上看，所谓元语用则指语言使用者在表达语用内容和方式的基础上刻意使用更深层次的另一种语用内容和方式来表达意图或发表评论。……