赵有权

一、矛盾观≠矛盾

【例1】阅读材料，完成下列要求。

“互联网+”就是利用信息通信技术以及互联网平台，将互联网的创新成果深度融合于经济、政治、文化各领域之中，提升全社会的创新力和发展力。近年来，“互联网+”正在改变着我们生活的方方面面。“作业帮”“小猿搜题”“学霸君”等互联网智能答题类APP近两年在学生中悄然流行，也成为老师、家长和学生争论的话题。

结合材料，运用矛盾观的相关知识，说明应该如何正确对待和使用搜题APP等软件。

《生活与哲学》教材第九课讲述了矛盾的含义、矛盾的属性、矛盾的特点（普遍性和特殊性）及矛盾普遍性和特殊性的辩证关系、两点论和重点论的统一等。这些都属于矛盾观的内容。因此该题的答案应为：①矛盾就是对立统一，要求我们用对立统一、一分为二的观点看问题。使用搜题APP有利也有弊。②矛盾具有普遍性，要求我们坚持矛盾分析法，承认矛盾、揭露矛盾。使用搜题APP，需要合理引导，正确使用。③矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。对于不同的学生，使用搜题APP软件会产生不同的效果。因此需要培养学生使用搜题APP软件的自律性，恰当使用。

然而，很多同学的答案却是：矛盾就是对立统一，要求我们一分为二地看问题，全面地看问题。既要看到使用搜题APP对学生、家长有利的一面，也要看到使用搜题APP对学生、老师不利的一面。这样，就把矛盾观内容狭隘化、简单化了。

二、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系≠矛盾的普遍性+矛盾的特殊性+矛盾的普遍性和特殊性相互联结