刘文华 黄娇娇 长春建筑学院 吉林 长春 130000

互联网时代的到来使人们生活产生巨大变革，教育行业亦是如此，如今的“教”与“学”都不同于传统，教育不仅是民生，更是国家战略。2020年，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎（COVID-19）对包括教育行业在内的很多行业造成了冲击，网课逐渐被大家熟知，但文化产业管理专业线上资源建设状况不佳。因此，通过在线课程建设研究可以提高文化产业管理专业学生线上学习效率，使线上教学的优点具象化、数据化、模式化。

一、文化产业管理专业的特点

(一)文化性

文化产业管理专业助力我国文化产业发展，该专业基本特点是文化性，这一点毋庸置疑。且在观察各高校开设的课程之后发现，大多是与文化相关的课程。文化产业管理，文化是基础，应放在第一位，产业是商业文化，管理不仅是一门科学，更是一种文化，因此文化、产业、管理，三者看似毫无关联，却有共通之处。

(二)交叉性

在含义上，将文化产业管理拆开为文化、产业、管理；在划分上，有经济与文化管理系、历史系及人文系等；在称呼上，有的学校称为“文产”，有的则称为“文管”。不同院校的侧重点不同，也就说明在课程设置，学生培养以及高校教学方面也有所侧重，受交叉性教学的影响，学生将学习到多层面的知识与多角度的理解方式。

(三)创新性

该专业看重创意和产业化，文化产业的创业的时代已经到来。创新思维＋现代化科技逐渐成为文化产业管理专业线上课程建设的新趋势，而文化产业管理作为21世纪新兴专业，它的出现就是一种创新。……