为深入贯彻落实《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》《关于开展幼儿足球试点工作的通知》等文件精神，山西省太原市育英幼儿园通过自主申报、各级教育行政部门遴选，于2019年被教育部命名为全国足球特色幼儿园，着手开始幼儿足球的探索之旅。

通过足球工作的推动和实践，育英幼儿园在理念厘定、游戏研发、师资孵化、主题活动、家园协同等方面下功夫，围绕幼儿足球“教什么”“怎么教”两大核心问题，以球强身、以球启智、以球育人，切实做到陪伴幼儿在足球游戏中收获经验，获得终身可持续发展的能力与素养。

一、明确教学理念，打造足球特色

育英幼儿园秉承“游戏同行、尊重规律、科学融合、立足长远”的课程开发理念，遵循趣味性、适宜性、融合性、发展性等原则，大胆探索创新足球特色之路。幼儿园将足球作为一种教育手段，挖掘符合幼儿年龄特点的足球游戏，让幼儿享受体育运动带来的快乐，进而提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性，培养幼儿参与体育活动的兴趣。

（一）确定理念明定位

理论是行动的保障。为确保幼儿足球游戏之路的合理有效性，幼儿园从分析顶层设计入手，为园本化项目课程研发理清路径。

根据《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》中指出的“让更多青少年体验足球生活、热爱足球运动、享受足球快乐”以及《全国足球特色幼儿园游戏活动指南》（以下简称《指南》）中要求的“以普及……