韩延明

真题再现

阅读下面文字，根据要求写作。（60分）

古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

试题解析

一、材料分析

试题内容既在意料之外，又在情理之中。意料之外者，一是避开了时事热点;二是淡化了写作情境;三是回归新材料作文，不再考查应用文体写作。情理之中者，一是材料引用古人名言，体现了“传统文化”的高频主题;二是关注当代青年的成长发展及人生规划，彰显家国情怀，凸显核心价值;三是注重思辨能力的考查。

题目立意高远，古今融通，设计精巧，意境深远，富有时代气息。从传统文化中找题材，高举立德树人、责任担当大旗，巧妙规避热点跟风，避免了宿构套路。紧扣《中国高考评价体系说明》中的“一核”（立德树人、服务选才、引导教学）、“四层”（核心价值、学科素养、关键能力、必备知识）、“四翼”（基础性、综合性、应用性、创新性），看似波澜不惊，实则匠心独具。题目意在教育当代青年在追求理想的过程中，要将国家“大义”放在首位，厚植家国情怀，将“小我”融入“大我”，将个人理想与时代呼唤融为一体。……