由陈艳、谢伟光所著的 《微电影实践教学：高校思政课教学模式创新探析》（社会科学文献出版社2020年11月出版）一书围绕思政教育理论课搭建行文框架，探讨了实践教学的内涵，梳理了我国思政教育理论课程的发展史，并在时代背景下指出实践教学模式优化的可行性与必要性，分析了实践教育的要素构成，建构了微电影实践教学体系。该书视角独特，为我国思政教育发展提供了宝贵参考。

思政理论实践教学的理论梳理。实践教学是理论教学的补充，能够阐释理论内涵，使思政教育回归现实生活，激发学习者的学习兴趣。在纷繁复杂的实践教育理论体系中，作者对国内外通行理论进行了细致梳理，充分肯定了实践教学的价值，追溯了国内思政教育课程实践教学的发展，总结了实践教学的基本特点。该书还阐释了当今学者在思政教育模式研究中尚需深入探讨的问题，体现了严谨的学术态度与广阔的学术视野。

微电影实践教学的思路探析。该书从微电影角度展开对思政教育实践教学的论述，作者试图揭示实践教学与微电影之间的关系，通过微电影达到实践教学的目的。该书介绍了微电影实践教学的生成背景，分析了微电影实践教学的组织实施、成效和评价机制，以微电影教学为核心建立评价体系，明确了各项评价指标并分析了微电影实践教学的保障措施。作者指出高校需要开展准备工作，为微电影教学保驾护航。……