规范化培训护士对住院患者隐私相关知识认知的调查
2021-09-11吴英刘锦田娟陆鑫宇杨亚娟
护理学杂志 2021年16期
吴英,刘锦,田娟,陆鑫宇,杨亚娟
隐私是自然人不愿被他人知道或被侵入的隐蔽个人私事,如个人的家庭、身体、财产情况等[1]。隐私权是公民一项不可剥夺的权利,医疗行业始终是隐私侵权的敏感区,由于工作性质的特殊性,医护人员如果对患者的隐私保护重视不足,便会直接影响到患者身心健康及护患关系[2]。全国近5年医疗护理纠纷案件,其中涉及隐私方面的案件呈逐年上升趋势[3]。规范化培训是护士在完成院校基础教育后接受的护理专业化培训,有助于其尽快完成护生到护士的角色转变,熟悉新环境,胜任临床护理工作[4]。目前各护理院校尚未开设隐私保护相关课程,护生入职前对于患者隐私相关的理论涉及极少,虽然国内对护士和患者隐私的相关研究逐渐增多,但尚未见规范化培训护士隐私相关知识的研究。如何更好地尊重和保护患者隐私,以构建和谐的护患关系,已成为管理者关注并研究的热点。本研究对160名规范化培训护士(下称规培护士)进行问卷调查,了解其对住院患者隐私相关知识的认知状况,为构建科学、合理、个性化的培训方案提供参考。
1 对象与方法
1.1对象 采用目的抽样法选择在我院接受规范化培训的护士160名作为调查对象。纳入标准:①具有护士执业证书;②在本院工作时间≤1年;③处于规范化培训时期;④知情,同意参与本研究。排除标准:①进修及实习护士;②因故缺岗而无法参加者。其中女154人,男6人;年龄22~29(25.62±1.73)岁。学历为大专69人,本科91人;……
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