司纪中

（仲恺农业工程学院,广东广州 510225）

插画设计作为视觉传达设计专业的基础课程，起到了从绘画基础转向设计基础的过度作用，广泛应用于书籍设计、平面广告、产品包装等领域，对培养学生专业素质起到了重要的作用。在当前形势下，加大插画专业课程的教学改革与创新是时代发展的必然要求。传统的插画课程更加重视作品形式感的训练与表现技巧的提升，课堂练习习作完成度不高，缺少对传统文化的关注，导致学生在插画创作中，不能很好地吸收应用传统文化艺术，达不到插画课程应有的教学效果。在插画课程后期往往忽视插画的应用与推广，学生们辛苦创作的插画作品仅仅是一个学习证明，没有转化为有用的商品，造成了资源的浪费。

总之，在传统文化日益复兴的时代背景下，插画设计也要进行大胆的改革，立足南粤文化，拓宽传统思维的表现形式，将优秀的南粤文化与新颖的表现形式结合起来，培养具有传统创新能力的插画人才。本文通过创作插画的主题内容、表现形式与推广三个方面进行教学改革。

一、发掘南粤文化的插画创作内容

南粤文化是中华文化重要的组成部分，拥有悠久的历史和独特的地理环境，逐渐形成了务实、创新、开放的特色地域文化。在插画的教学过程中，教师在课程的设计上往往忽略对插画主题重要性的强调，过度注重技法知识的学习，学生难以形成完整的插画创作体系，对今后的插画创作带来不利影响。……