保康县龙坪镇小学党支部

保康县龙坪镇小学创建于1949年，是一所农村寄宿制学校，现有9个教学班，327名学生，23名教师。龙坪镇小学党支部共有22名党员，在职党员12名，党支部下设2个党小组。

近年来，在县教育局党组、龙坪镇党委、中心学校党总支的关怀与指导下，龙坪镇小学党支部坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，实施“三大工程”，不断促进学校党建工作水平和教育教学质量的提高。

实施“暖心”工程，让人才留下来

龙坪镇高寒偏远，如何让老师“愿意来、留得住、教得好”，是龙坪教育发展的关键。学校党支部大力实施“暖心”工程，从一件件实事做起，让全体教职工感受到被尊重、被关爱。

物质生活暖心。一是协调置换，优化布局。由于历史原因，龙坪镇供电所曾横插在学校中间，学校布局不合理。学校四处奔走，多方反映，在县委、县政府的高度关注下，经县教育局、县供电公司、龙坪镇政府多轮协商，最终达成了置换协议，将原龙坪镇供电所置换给龙坪镇小学，从而解决了制约龙坪镇小学发展的“老大难”问题。二是改善办学条件，建设优美校园。学校积极向县教育局争取项目，自2013年以来，县教育局累计向龙坪镇小学投资1145.46万元，新建了教学楼、学生公寓、学生食堂，完成了周转房改造、操场改造等工程，学校面貌焕然一新，为师生工作、学习创造了舒适的环境。三是优待新招录教师，为他们提供必需的生活设施，暂时为他们垫付社保等费用，免费提供取暖用的木柴等。

精神生活贴心。一是学校每学年至少召开两次青年教师座谈会，及时掌握青年教师思想动态。二是组织教师到教学点体验生活，培养团队精神，增强归属感。三是解决外县市教师思乡之苦，特设暖心探亲假。四是与龙坪镇其他单位共同组织联谊活动，以联谊促牵手，现已有6名教师在龙坪成家，他们在龙坪扎下了根。

业余生活开心。为了丰富教职工业余生活，学校成立了教职工之家，定期开展常规性活动，如篮球赛、集体跳绳比赛、拔河比赛、广场舞比赛等。

5年来，先后有13名新招录教师和3名交流教师，选择来龙坪镇小学工作;这期间，学校教师除了正常调动外，没有一例脱岗、辞职。

实施“双培养”工程，优化教师队伍

有好教师，才有好教育。教师是立教之本、兴教之源。学校始终把教师队伍建设作为基础工作来抓。学校党支部大力实施“双培养”工程，把“骨干教师培养成党员，党员教师培养成教学骨干”，“双培养”成为学校的党建特色。

把骨干教师培养成党员。学校党支部重视教师的政治进步，实行跟踪培养，有计划发展，将优秀青年教师与优秀党员结对，建立师徒关系，通过谈话谈心、思想汇报、党课学习、入党积极分子培训等措施，提高优秀青年教师的思想觉悟和政治水平。2015年以来，已有2名同志光荣入党，成为基层组织的新鲜血液。把优秀教师培养成党员增强了基层党组织的凝聚力、向心力，为学校健康和谐发展储备了干部，积蓄了后劲。

把党员教师培养成教学骨干。学校党支部将优秀党员作为名师培养对象重点培养，制订三年发展规划、个人成长计划、结对帮扶措施，通过校本培训、“请进来”“走出去”等方式，为他们的专业成长搭建平台，提供展示自我的机会，促使他们尽快成为岗位能手、教学骨干。目前，学校近1/3的党员已成为学科带头人。把党员教师培养成教学骨干，增强了基层党组织在教育教学工作方面的引领性、示范性，为学校教学质量提升储备了人才，激发了动力。

实施“示范”工程，把形象树起来

学校党支部扎实开展党建示范工程，探索“典型引路，示范带动”的基层党建工作方法和途径，发挥党员的榜样、示范、带动、辐射作用，树立党员教师的良好形象。

一名党员一面旗。选树身边的典型，用榜样的力量激励人、鼓舞人。抓点带面、典型引路，是开展基层党建工作的有效方法和重要手段，是基层党建工作富有生机活力的成功经验，学校党支部在学习各地先进经验的同时，着力挖掘、培养、树立、叫响、“捧红”身边的典型。来自河南濮阳的党员教师朱素华，经过长期培养成长为业务骨干，2017年9月，她作为全县教育系统唯一的教师代表，参加市委组织的教师节庆祝大会，并做典型发言，李乐成书记给予高度肯定;2019年春季，在全县教育系统先进事迹报告会上，她的事迹感动全场，随后，受邀在马良、马桥、歇马等地学校做专题宣讲;她在2020年教师节上的典型发言，得到了县委书记张世伟同志的高度赞许;2020年9月底，她的事迹登上了“学习强国”。来自宜城平原的党员教师毛青龙，为了大山里的孩子“一个都不少”，扎根龙坪教育22年，2018年被评为“汉江创客典型人物”，同年他的家庭荣获“全国最美家庭”称号。可以这样说，在保康教育上，提起龙坪，人们会说那儿有个好老师叫朱素华;提起毛青龙，人们会说他是龍坪人。

一个岗位一盏灯。一是落实“四有”。学校党支部做到每个年级有党员，每个学科有党员，每个教研组有党员，重要岗位有党员。把党员当种子，洒向广阔的田野;把党员当灯，设置在紧要的地方。二是开展示范创建。学校党支部制订党员创示范实施方案，设置示范岗位，制订量化细则，落实过程管理，严格考核评比。三是授牌挂牌。为评选出来的“党员示范岗”“党员示范班级”“党员示范课堂”“党员示范寝室”“名师工作室”授牌挂牌，使优秀党员前进有动力。四是复查复评。进行一年一度复查复评，确保示范岗叫得响、立得住、推得开。实行动态管理，让每位党员立足岗位争先创优，发光发热，引领团队、学校共同成长，共同进步。

通过“三大工程”，学校党支部以身作则、以点带面、以严促行，以人为本、师生至上，把初心写在“襄阳屋脊”，让党的旗帜在“保康西藏”上的校园里高高飘扬。

责任编辑/王娜娜