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“平行线被折线所截”问题探究

2021-09-10朱迪

语数外学习·初中版 2021年1期
关键词:性质

朱迪

平行线是最简单、最基本的几何图形之一,利用平行线可以得到角之间的相等或互补的关系,帮助我们解答一些求角度的问题.折线问题是两条平行线不是被第三条直线所截,而是被一条折线所截,此时平行线的性质定理就不能直接应用了.那么如何解决这类折现问题呢?以下分类进行探讨.

一、“外凸型”折线问题

“外凸型”折线问题是指两条平行线之间被向外凸出的折线所截,并有一个或多个折点.解答这类“外凸型”折線问题的一般方法是过折点作已知平行线的平行线,通过形成的多组平行线建立角与角之间的联系,进而把线的关系转换成角的关系,然后利用“两直线平行,同旁内角互补”的性质解答.

基本题型

例1  如图1,已知AB∥CD,∠A=120°,∠C=130°,那么∠APC的度数是( ).

A.100° B.110° C.120° D.130°

解析:过P作直线MN∥AB,如图2所示,

∵MN∥AB,

∴∠A+∠1=180°(两直线平行,同旁内角互补),

∴∠1=180°﹣∠A=180°﹣120°=60°,

∵MN∥AB,AB∥CD,

∴MN∥CD,

∴∠C+∠2=180°(两直线平行,同旁内角互补),

∴∠2=180°﹣∠C=180°﹣130°=50°,

∴∠APC=∠1+∠2=60°+50°=110°,

故选:B.

点评:本题考查了平行线的性质,解题的关键是作出平行线,根据平行线的性质找出图中角度之间的关系.

结论1:如图1,在平行线中“外凸型”折线问题中,中间角加两个边角等于360度,即∠A+∠P+∠C=360°.

拓展题型

例2  细观察,找规律.下列图3①-3④中的MA1与NAn平行.

(1)图①中的∠A1+∠A2=   度,

图②中的∠A1+∠A2+∠A3=   度,

图③中的∠A1+∠A2+∠A3+∠A4=   度,

图④中的∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5=   度,…,

(2)第n个图中的∠A1+∠A2+∠A3+…+∠An=       .

(3)依图3②为例,写出证明过程.

分析:(1)根据两直线平行,同旁内角互补,即可得到结论;(2)根据(1)中的规律,即可得到第n个图中的∠A1+∠A2+∠A3+…+∠An的度数;(3)先过A2作A2B∥A1M,根据A2B∥A1M∥A3N,可得∠A1+∠1=180°,∠A3+∠2=180°,进而得出∠A1+∠A1A2A3+∠A3=360°.

解:(1)根据平行线的性质,可得图①中的∠A1+∠A2=180度,根据平行线的性质,可得图②中的∠A1+∠A2+∠A3=360度,

根……

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