郁春苗

被动语态，强调主语是动作的承受者，是英语动词的基本语态形式之一，也是初中英语学习的重难点内容之一。对此，笔者归纳了英语被动语态的命题热点，以期同学们能够了然于胸。

热点之一：被动语态的基本用法

被动语态，通常由“be+及物动词的过去分词”构成，其基本用法如下：

（1）当句子主语是动作的承受者时，应使用被动语态。如：The window was broken by him （这个窗户是他打破的）;The newspaper was taken away by his father. （那份报纸被他父亲拿走了）;The table is made of stone（这张桌子由石头做成。）

（2）当句子的动作执行者不知道是谁，或没有必要说出动作的执行者时，则用被动语态。如：His bike was stolen last night（他的自行车昨晚被盗了）;The house was built in 1960（这座房子在1950年修建而成）.

（3）汉语中的“据说”“据推测”“据报道”等在翻译成英语时，一般多用被动语态。如：It is said that he is doing fine in school（据说，他在学校里表现很好）;It's reported that thousands of people die from illegal driving each year（据报道，每年有数千人死于非法驾驶）

【例1】① Letters__________at nine every morning.

A. collected B. will be collected C. are collected D. collect

②The song reminds me of my old school days as soon as it__________.

A. plays B. played C. will play D. is played

解析：上述两道题均考查被动语态的基本用法。①句意是：每天早上九点收取信件。此题主语为letter， 但不知道动作的执行者是谁，letter与动作collect之间存在动宾关系，故应用被动语态，这样可以排除A项和D项，由 “every morning”可知，应用一般现在时态，故正确答为C项。②句意是：这首歌一播放就让我想起以前的学校时光。结合语境，主语it是动作play的承受者，因而用被动语态，故正确答案为D项。

热点之二：被动语态的特殊用法

（1）当句子主语为物，且sell， break， wash， ride， wear， read， write等不及物动词后有状语修饰，表示事物的内在属性或品质时，常用其主动形式来表示被动意义。如：This kind of schoolbag sells well （这种书包卖得很好。）; This pen writes smoothly. （这支笔写起来很流畅。）

（2）当句子主语为物，且用于need ，want， require等动词后，常用动名词的主动形式表示被动意义。……